Language Strands

Paul Revere currently offers 3 distinct language strands for our students. Parents choose which of these three programs the student will enroll in before the child starts school. In each program, the academic standards are the same and all children learn the same skills and subjects.

Spanish Two-Way Bilingual Immersion Program (TWBI)

This program begins at Paul Revere with the kindergarten class of 2005. This program will replace the current bilingual program one year at a time. The TWBI Program uses Spanish 90% of the time to teach content in kindergarten and first grade, and gradually adds more English in the intermediate grades. The TWBI classes will be made up of children who speak English at home, who speak Spanish at home, and of those who are bilingual. The goal of the program is for all of the students to be bilingual and biliterate by the end of 5th grade.

Spanish Bilingual Program

This program is designed for children who speak Spanish at home. The program teaches the students to read and write first in Spanish, and introduces English gradually. The goal of the Spanish bilingual program is for the children to be bilingual and biliterate by 5th grade. This program is currently offered in 2nd through 5th grade (in 07=08, it will be from 3rd grade up), and will be replaced one year at a time by the Spanish Two-Way Bilingual Immersion Program.

General English

General English is offered at all grades, kindergarten through 8th grade. ELD teachers use English throughout the day and are specially trained to support all children, whether they speak English or another language at home, in developing strong English language skills.

Family Involvement

Get involved at Paul Revere!

Family participation at school improves children's success and helps to make our school even better. Stop by the Paul Revere Family Resource Center in Room 105 in the Annex Building to find out what's going on. Here are some ways that you can get involved at Paul Revere:

• Attend parent/teacher conferences and stay in touch with your child's teacher: Keeping in touch with the teacher shows your child that his/her education is important to you and allows you and the teacher to solve any small problems before they become big ones.
• Volunteer in the classroom: Teachers welcome parents who can volunteer in their classrooms preparing materials, reading with children, or helping with class activities, parties or field trips. Even if you can only come one hour a month, we encourage you to volunteer in the classroom on a regular basis. Talk to your child's teacher about when would be a good time to volunteer.
• Be a room parent: Help the teacher to contact other parents about classroom activities, field trips, and school events.
• Help supervise the cafeteria or playground: Your child will love to see you at lunch or recess, and you can be a huge help to the lunch and recess supervisors.
• Volunteer in the Office, Library or Computer Lab: Talk to staff in these areas or your Parent Liaison to find out how you can help.
• Read the Paul Revere News. Find out about upcoming activities and get your monthly calender.
• Join School Site Council/English Learner Advisory Committee. This group meets monthly to make decisions about the budget and school programs. All parents are welcome to attend. If you are interested in being a voting member, please talk wtih the Parent Liaison or the Principal.
• Bring your child to family activities: It shows your child how important you think his/her education is when you come to a school performance or event. At Paul Revere, we have many activities during the year that give parents a chance to have fun with their kids and meet other families from Paul Revere. Some examples of family activities are: Back to School Night, Family Literacy and Math Nights, Cultural performances, Family Movie Days, School-wide dances and picnics.
• Attend parent meetings and workshops: Parent meetings and workshops are a chance for you to share your opinions and learn about different aspects of your child's education.
• Help with fundraisers: Paul Revere can always use your help to raise money, whether it's selling raffle tickets or selling popcorn at the movies.
• Join the Parent Teacher Association: The Paul Revere School PTA is a group of teachers, parents, guardians, and community members who coordinate activities, events, and fundraisers. The primary aim of the PTA is to support the Academic Plan developed by the schools governing body, the School Site Council. It is also a forum for all members of the Paul Revere community to share their ideas and concerns. Please join us for our monthly meetings. Even better, join a committee!

After School Program

Paul Revere After School Programs supports the academic and social development of students through academic support, enrichment activities, pro-social skills/recreation,and family support. Paul Revere After School is a FREE program. It offers activities Monday-Friday from the end of the school day until until 5:15, and is closed when school is not in session.

All students are welcome to sign-up, but space is limited so there may be a waiting list.

• Art, Music, Dance Enrichment Programs. After school programs are a place to have fun, learn, create and meet new friends! Students participate in classes such as Arts and Crafts, Music, Community Service, Hip-Hop, Board Games, Ballroom Dancing, Theater, and more.
• Foreign Language Enrichment. All students in the after school will be expected to attend a language class. Classes will be offered in Spanish, French, and American Sign Language.
• Academic Support Program. We provide a quiet space to do homework with other students and get help from trained tutors. IMPORTANT! Some students don't finish all of their homework and will have to do some at home.
• Recreational Program. Students participate in physical activies including Sports, Structured Physical Activity, and Dance.

Emergency Preparedness

Caring School Community

We want your child to have a fun and safe learning environment at Paul Revere! To promote a healthy and caring environment, all teachers have been trained to follow the Caring School Community Program, which is designed to:

• Help schools build classroom and school-wide community.
• Support student's academic, social, ethical, and emotional growth and strengthens relationships among students, school staff, and families.

Caring School Community includes four components:

• Class Meeting Lessons. Encourage students to reflect on their learning and interactions.
• Cross-Age Buddies Activity Book. Provides lessons that help buddies to know each other, explore academic content, and reflect on their experiences.
• Homeside Activities. Stimulate conversations between students and their family members and strengthen the relationship between home and school.
• Schoolwide Community-Building Activities. Suggest activities that bring families into the school and connect students with the greater community.

Los programas de lenguaje

Paul Revere ofrece 3 programas distintos para nuestros estudiantes que se diferencian en su uso del lenguaje en la enseñanza.  La familia escoge el programa para su hijo/a antes de que empiece la escuela.  En cada programa, el plan de estudios es igual y los estudiantes aprenden las mismas habilidades y temas.

Programa Bilingüe de Doble Inmersión en Español

Este programa empezó  en la Escuela Paul Revere con la clase de kinder del año 2005. Reemplazará al Programa Bilingüe,  e irá creciendo un grado cada año.  El Programa de Doble Inmersión utiliza el español 90% del tiempo en kinder y primer grado para enseñar el contenido de la clase, y añade más inglés en los grados siguientes hasta llegar a un 50% de inglés en cuarto y quinto.  Las clases del Programa de Doble Inmersión incluyen niños que entran hablando solamente inglés en la casa, niños que hablan solamente español, y los que son bilingües.  La meta del programa es que todos los estudiantes no solo sean completamente bilingües al terminar el quinto grado pero que también sepan leer y escribir en los dos idiomas.

Programa Bilingüe de Mantenimiento

Este programa está designado para los estudiantes que hablan español en la casa.  Los estudiantes aprenden a leer y escribir primero en español y van adquiriendo el inglés gradualmente.  La meta de este programa es que los estudiantes sean completamente bilingües al final del quinto grado y que mantengan su español.  Actualmente, este programa se ofrece de 3º a 5º grado (en 08-09 será de 3º hacia arriba), y el  programa de Doble Inmersión lo irá remplazando cada año. 

Clase Regular de Inglés/Inglés Intensivo

Este programa se ofrece de kinder a octavo grado. Los maestros ofrecen instrucción especialmente diseñada para los alumnos que están aprendiendo inglés como segundo idioma (ELD),  y también para los que hablan inglés en casa, para que todos los alumnos desarrollen un fuerte dominio del inglés.

Participe en la Escuela

La participación de los padres de familia y encargados en las escuelas de sus hijos es importante para el éxito de los estudiantes.  A la vez ayuda a mejorar la calidad de la escuela.  Visite el Salón de las Familias de Paul Revere en el salón 105A para enterarse de las oportunidades para participar.  Aquí hay unas ideas:  

• Asista a las conferencias y manténgase en contacto con el maestro de su hijo/a.  Usted le demuestra a su hijo/a que la educación es importante para usted, cuando se mantiene en contacto con el maestro.  La comunicación regular con el maestro también les ayuda a resolver problemas pequeños antes de que se conviertan en algo más serio. 
• Haga trabajo voluntario en el salón:  Los maestros necesitan padres de familia que pueden ayudarles a preparar materias, leer con niños, o ayudar con actividades, fiestas o paseos.  Si usted sólo tiene una hora por mes, no importa; lo importante es hacerlo cuando pueda.  Hable con el maestro de su hijo/a sobre las horas más convenientes. 
• Ayude al maestro siendo uno de los padres/madres o encargados líderes del salón:  Hable con los otros padres de familia para planear actividades del salón, fiestas y paseos.  
• Ayude a supervisar durante el almuerzo o en el recreo:  Le encantará a su hijo/a verlo/a en el almuerzo o el recreo, y usted será una gran ayuda a los supervisores.  
• Haga trabajo voluntario en la oficina, la biblioteca o el salón de computadoras:  Hable con los empleados que trabajan allí o con la coordinadora del programa de familias para averiguar cómo puede ayudar.  
• Lea las “Noticias de Paul Revere” para enterarse de las actividades de la escuela y para tener su calendario mensual. 
• Forme parte del Comité Directivo Escolar: Este grupo se reúne cada mes para decidir sobre el presupuesto y el plan de estudios.  Las reuniones están abiertas a todos los padres de la escuela.  Si usted tiene interés en ser un miembro con el derecho de votar, hable con el director.
• Lleve a su hijo/a a actividades de la escuela:  Cuando usted asiste a una presentación o cualquier otro evento, le demuestra a su hijo qué tan importante es para usted la educación.  Tenemos muchas actividades durante el año donde los padres pueden disfrutar con sus hijos y tener la oportunidad de conocer a otras familias de Paul Revere.  Algunos ejemplos de estas actividades son:  Noche de Regreso a la Escuela, Noche de Alfabetización, Noche de Matemáticas, Noche de Película, Bailes y Fiestas.  
• Asista a reuniones y talleres para padres de familia:  Las reuniones y talleres para padres de familia le dan la oportunidad de compartir sus opiniones y aprender sobre diferentes aspectos de la educación de su hijo/a. 
• Ayudar a recaudar fondos:  Paul Revere siempre necesita su ayuda para recaudar fondos, y hay muchas opciones:  vender boletos para rifas o palomitas en la noche de cine, etc.
• Asociación de Familias y Maestros: El PTA es un grupo de maestros, familias y miembros de la comunidad, quienes coordinan eventos y recaudación de dinero.  El propósito primordial del PTA es apoyar el Plan Académico Escolar y funciona como un foro para que las familias intercambien ideas. Por favor acompáñenos a nuestras reuniones mensuales.

Programa después de escuela

El Programa Después de Escuela de Paul Revere apoya el desarrollo académico y social de los estudiantes ofreciendo: apoyo educativo, actividades de enriquecimiento, actividades sociales, de recreación y apoyo familiar. El Programa Después de Escuela en Paul Revere es gratuito, y se ofrece de Lunes a Viernes de 3:00 PM hasta las 5:15 PM. Cerramos cuando no hay clases.

Todos los estudiantes pueden inscribirse, pero los espacios son limitados y quizá haya una lista de espera.

• Programas de Enriquecimiento en Arte, Música y Danza. ¡Los programas después de escuela son un lugar para pasarla bien, aprender, crear y conocer nuevos amigos! Los estudiantes participan en clases como: Arte y Manualidades, Música, Servicio Comunitario, Hip-Hop, Juegos de Mesa, Baile, Teatro y más.
• Enriquecimiento en otras Lenguas del Mundo. Todos los estudiantes en el programa después de escuela tienen la oportunidad de explorar el aprendizaje de otro idioma. Las clases que se ofrecen son: español, francés y lenguaje americano de señas.
• Programa de Apoyo Académico. Proveemos un lugar tranquilo para hacer la tarea y contamos con tutores que han recibido entrenamiento para ayudar a los estudiantes con la tarea. 
• Programas Recreativos. Los estudiantes participan en actividades físicas que incluyen deportes, actividades de educación física y danza.

Preparación para emergencias

Una Comunidad Escolar Acogedora

¡Queremos que su hijo/a esté en un ambiente seguro y agradable de aprendizaje en Paul Revere!

Para promover un ambiente saludable y de cuidado, todos los maestros han sido entrenados a seguir el Programa Una Comunidad Escolar Acogedora, planeado para:

• Ayudar a las escuelas a construir un ambiente comunitario en los salones y en toda la escuela.
• Apoyar el desarrollo académico, social, ético y emocional, y fortalecer las relaciones entre los estudiantes, personal escolar y familias.

La Comunidad Escolar Acogedora tiene cuatro componentes básicos:

• Lecciones para sostener reuniones en el salón. Los estudiantes son motivados a reflexionar en su aprendizaje. 
• Estudiantes de diferentes edades (compañeros de salón) trabajan con un libro de actividades. Ofrece lecciones para ayudar a los estudiantes a conocerse unos a otros, explorar el contenido académico y reflexionar sobre sus experiencias.
• Actividades en casa. Ayudan a estimular la conversación entre los estudiantes y sus familias y fortalecen la relación entre el hogar y la escuela.
• Actividades para ampliar el sentido de comunidad en toda la escuela. Sugiere actividades que atraen a las familias a la escuela y conectan a los estudiantes con su comunidad en un nivel más amplio.